2014年3月20日下午4時，PP电子學院2014年第二次教學事情坊活動在主樓E703會議室舉行。本次活動的主題是：“思想政治理論課教材體系向教學體系轉化研討”，該活動也是思政所與馬原所結對子活動內容之一。PP电子學院黨委書記馬曉彬、院黨委副書記宋永平以及思政所、馬原所、曆史所和政治學系的教師參加了本次活動，活動由PP电子學院副院長燕連福主持，校教師發展中心督導柯大剛教授也應邀出席。
燕連福副院長首先提出了目前政治理論課普遍存在的問題，即教材體系與教學體系相脫節。接下來，思政所盧黎歌教授做了題爲“教材體系向教學體系轉化以及精品課建設”的主旨報告。報告分兩大部门：在第一部门，盧黎歌教授結合自己作爲學科帶頭人申報國家級精品課以及作爲評委評審國家級精品課的實踐經驗，生動地向參會人員介紹了精品課的定義以及申報精品課的注意事項；作爲報告的重點，在第二部门，盧黎歌教授根據自己的研究著重比較了教材體系與教學體系之間在涵義、功效、特點、要求以及建構思路方面的差异之處，進而闡述了前者向後者轉化應遵循的五個“相結合”基本原則以及技術層面的思考。
接下來，思政所範高社所長就教材體系向教學體系轉化中的具體問題給出了補充說明。柯大剛督導代表校教師發展中心做了點評發言，充实肯定了盧黎歌教授所提出的教材體系向教學體系轉化的思路與做法，並認爲值得在全校範圍內鼎力大举宣傳和推廣。
在總結講話中，馬曉彬書記充实肯定了本次教學事情坊的意義以及作用，並進一步指出，這樣的活動要堅持下去，教學事情坊要加強教學經驗交流，內容具體深入，要讓教師真正參與進來，全面促進教學質量的提高。
